BLOG PEMBATIK LEVEL 4

Testimoni dari Siswa                     Setelah melakukan permbelajaran inovatif,  berupa pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis TIK, saya meminta umpan balik/testimoni dari siswa. Testimoni disampaikan oleh M. Deta Anan Kelas XI DKV 2. Deta menyampaikan bahwa pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi membuat poster yang sudah dilakukan, ia merasa senang karena dengan pemanfaatan media TIK bisa membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.  Berikut link video testimoni dari siswa: https://youtu.be/8mb7iBsVUBM Testimoni dari Peserta Kegiatan Berbagi Praktik Baik                       Setelah melakukan kegiatan berbagi praktik baik, kami meminta umpan balik/testimoni dari peserta terkait bagaimana pendapat mereka tentang kegiatan yang baru saja diikuti. Peserta menyampaikan bahwa mereka sangat terinspirasi dengan praktik baik yang sudah kami ...

Berbagi Praktik Baik di SMK Negeri 2 Singosari Nah, setelah selesai menerapkan pembelajaran inovatif dan berbasis TIK, selanjutnya saya melakukan kegiatan berbagi. Kegiatan berbagi yang pertama, saya adakan di sekolah saya sendiri, yaitu di SMK Negeri 2 Singosari. Kegiatan ini saya laksanakan pada Hari Kamis, tanggal 19 Oktober 2023 pada pukul 09.00 WIB. Kegiatan yang bertempat di Aula SMK Negeri 2 Singosari ini saya lakukan secara berkolaborasi bersama rekan saya Ibu Vina Barirotur Rochmah. Kegiatan diawali dengan sambutan dari Kepala Sekolah. Ini merupakan wujud apresiasi dan dukungan dari beliau terhadap kegiatan yang kami lakukan.             Sesi pertama yaitu pemaparan materi dari Ibu Vina mengenai praktik baik yang sudah beliau lakukan dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Sesi berikutnya yaitu sesi pemaparan materi dari saya. Pada sesi ini, saya membagikan praktik baik pembelajaran saya yaitu Penerapan Pembelajaran Berd...

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dan Berbasis TIK                     Setelah mendapat dukungan dari kepala SMK Negeri 2 Singosari dan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Malang, selanjutnya saya merancang pembelajaran inovatif yang akan saya terapkan.   Dalam merancang pembelajaran inovatif,   saya awali dengan mengamati permasalahan yang ada di kelas. Permasalahan yang saya temukan yaitu: 1) Kurangnya motivasi dan semangat belajar siswa, dan 2) hasil belajar siswa belum sesuai harapan. Berdasarkan permasalahan tersebut, perlu dicari solusi yang efektif. Untuk itu, harus ada dasar pemikiran yang bisa dijadikan sebagai pijakan dalam menyusun rencana pembelajaran.                     Pada pelaksanaan kurikulum Merdeka, kita bisa merujuk pada filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara sebagai dasar, bahwa mendidik dan mengajar adalah proses memanusia...

 Dukungan Kepala SMK Negeri 2 Singosari           Berdasarkan Rencana Tindak Lanjut (RTL) dalam pelaksanaan PembaTIK Level 4 yang sudah saya susun, kegiatan pertama yang saya lakukan adalah mengahadap Kepala SMK Negeri 2 Singosari, Ibu Sumijah, S.Pd., M.Si.,  dengan tujuan untuk melaporkan bahwa saya lolos PembaTIK level 4. Saya menghadap bersama dengan rekan saya Ibu Vina, yang juga lolos di PembaTIK level 4, pada hari Kamis, 12 Oktober 2023.  Dalam pertemuan dengan kepala sekolah ini, kami menyampaikan permohonan izin dan dukungan dalam pelaksanaan rangkaian kegiatan pada pembaTIK level 4. Kepala sekolah merespon dengan sangat baik. Beliau mengucapkan selamat dan senang karena kami bisa sampai pada tahap puncak pembaTIK dan ini tentunya membawa nama baik sekolah di tingkat Jawa Timur dan Nasional. Kepala sekolah memberikan dukungan penuh kepada kami berdua untuk mengikuti serangkaian kegiatan pada pembaTIK level 4 ini. Berikut link video ...

Halo Sahabat Teknologi, saya akan berbagi pengalaman dalam mengikuti berbagai kegiatan dalam pembaTIK level 4, yaitu berbagi dan berkolaborasi. PembaTIK level 4 ini mengusung tema “Menguatkan Ekosistem Digital Pendidikan dengan Berkarya dan Berbagi untuk Wujudkan Merdeka Belajar”. Perjalanan dimulai pada saat saya mendapatkan informasi bahwa saya lolos ke pembaTIK level 4. Tentunya setelah melewati berbagai tahapan mulai dari pembaTIK level 1, 2, dan 3. Tahapan-tahapan tersebut memberikan pengalaman yang luar biasa kepada saya, terkait pemanfaatan TIK dalam pembelajaran. Setelah saya dinyatakan lolos ke pembaTIK level 4, berbagai macam perasaan campur aduk, antara tidak percaya, bersyukur, dan ada rasa cemas apakah bisa mengikuti serangkaian kegiatan dan penugasan dengan baik. Terlepas dari itu semua, tentu ini adalah kesempatan luar biasa yang harus saya manfaatkan dengan sabaik-baiknya.  Kuliah Umum PembaTIK Level 4                ...